Семейное обучение
Часть 1.
(февраль 2012 года)
Для нас выбор семейного обучения - это не вызов обществу, не бегство от ужасов школы (ведь школы тоже бывают разные) и не способ ухода от реальности в некий выдуманный мир.
Семейное обучение для нас - это, в первую очередь, свобода.
Свобода выбора, как распределять свое время, во сколько просыпаться и во сколько засыпать, с кем общаться и чем заниматься в данный конкретный момент времени.
Именно такая форма обучения детей является естественной для нашей семьи. Делиться своими знаниями и умениями с детьми, узнавать что-то новое вместе с ними, расти и развиваться, наблюдая за тем, как интересно мыслят наши дочки!
Несколько лет назад, когда Соне было около года, я открыла для себя книги Марии Монтессории и Януша Корчака, я читала Толстого и книги о вальфдорской педагогике, книги о сказкотерапии и много-много другой. интересной литературы. И все мои теоретические знания, вкупе с опытом детского инструктора по каратэ и очень внимательной мамы привели именно к такому взаимодействию с моими детьми.
Дети - Личности. Они такие же, как я и Григорий, такие же, только более свободные в своих мыслях, поступках, в своих мечтаниях и делах.
Моя же основная задача - поддержать, помочь им сделать то, что они хотят, не производя при этом активного вмешательства.
Отделить свои страхи от их интереса, свои желания -от желаний детей, и, наблюдая, помогать им в развитии.
Дашичка в свои почти два года полностью умеет одеваться и обуваться, с 11 месяцев кушает вилкой-ложкой, режет еду десертным ножом, сама ходит на горшок и выливает его в унитаз. Сама решает, что ей хочется надеть и тд и тп.
Я помогу, когда она попросит о помощи, но обычно Дашичка сама берет стульчик. чтобы достать книги с полки или игрушки, самы выбирает, во что играть. И вот эта самостоятельность для меня очень важная.
Так же и с Соней.
Девочки сами рисуют и лепят, и каждое их творение - шедевр для меня. Я искренне восхищаюсь ими, радуюсь вместе с ними и помогаю лишь тем, что покупаю краски, бумагу, карандаши, глину, пластилин и т.п. Лоскуты и пряжа находятся в свободном доступе, и девочки используют их для своих различных игр.
И их неподдельная радость от созидания, от самостоятельных поступков показывает мне то, что я на верном пути.
Светлана Гаридова, февраль 2012 года