О "почтовой машине времени"...

По поводу Дня народного единства у Павлика в дет. саду было какое-то мероприятие. Как он рассказывал - приходил богатырь с мечом, собирал своё войско, плясал свой танец. Не поняла, в каком порядке О_о
А у Павлика уже больше года есть 2 пластиковых меча в ножнах, подаренные его папой. Ходил по дому с мечом (ножны упорно игнорирует, что логично: если к поясу они не приделаны, то мешают) в руке, заправлял сзади в ворот футболки за позвоночник (в про это расположение есть отдельная внутрисемейная байка).
Сижу на кухне, утюжу дитяти рубашку на завтрашний утренник, посвящённый осени (маленький утренник, только для детей).
Приходит с полутаинственным лицом, говорит, что он князь Пожарский (про князя, правда, я в ходе разговора подсказала), что у него есть подарок для моего ребёнка - выкладывает меч на стол, уходит в комнату.
Зову Павлика, говорю, что приходил князь Пожарский, оставил ему подарок - меч. Полный восторг и радость.
А дальше - та-дамм! - сын утащил у меня со стола бумажку и сел писать Пожарскому благодарственное письмо. Изначальный текст: "Я как раз такой хотел" (что было изложено преимущественно первыми или первой и последней) буквами слов). Потом письмо отправил через почтомат (которым служила тумбочка с игрушками - положил в щель между дверцами).
Походил, подумал. Достал письмо, убедился, что оно прочитано.
Стал сверху писать "князь Вожарский". Я сказала, что надо писать "князю Пожарскому". Что и было реализовано. В процесе подходил - спрашивал "как пишется буква "зю" ". Да, тоже отдельными буквами от слов
Причём большинства этих букв Павлик ещё не знал - рассказывала или показывала в процессе.
После указания адресата снова отправил письмо через почтомат.
Горжусь и счастлива